校園果蔬花園
10月21日，踏入成都市郫都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門，一座充滿生機(jī)與活力的果蔬花園映入眼簾。檸檬樹、柑橘樹、無(wú)花果、番茄，這些平時(shí)只能在田野農(nóng)地里見到的農(nóng)作物，如今卻近在咫尺。五彩斑斕的果實(shí)掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香氣。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，穿梭于這片綠色的海洋中，或仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)狀態(tài)，或親手采摘成熟的果實(shí)，臉上洋溢著幸福與滿足的笑容。
這是由成都市公園城市建設(shè)管理局、共青團(tuán)成都市委、成都市少工委聯(lián)合主辦，成都市花木技術(shù)服務(wù)中心承辦的“科普惠校園·花園潤(rùn)童心”青少年系列公益科普活動(dòng)在成都市郫都實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展的一次生動(dòng)實(shí)踐。
承辦方工作人員告訴記者：“此次特別選用了各類果蔬植物，是為了讓師生們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)，也能了解果蔬的生長(zhǎng)過(guò)程，親手體驗(yàn)了種植的樂(lè)趣與艱辛，感受綠色生活的樂(lè)趣。”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
在花園的營(yíng)建過(guò)程中，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)深入校園調(diào)研，廣泛收集學(xué)生們的意見與想法。學(xué)生們也積極參與到植物的種植環(huán)節(jié)中，他們不僅親手種植了各類植物，還參與了花園的日常維護(hù)和管理工作。“我以前從來(lái)不知道是這樣生長(zhǎng)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有趣！”郫都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)的同學(xué)笑著告訴記者，這座綠意盎然的果蔬花園是他們夢(mèng)想中的花園，也是他們探索學(xué)習(xí)奇特植物的寶地。
隨著花園的創(chuàng)建，學(xué)校還研發(fā)了一系列衍生科普活動(dòng)，如特色植物課堂、光合作用模擬、植物手作體驗(yàn)等。這些活動(dòng)以趣味性、親切性、互動(dòng)性的形式，將自然教育的魅力帶到孩子們身邊，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到豐富的植物知識(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
據(jù)悉，“科普惠校園·花園潤(rùn)童心”青少年系列公益科普活動(dòng)，是成都市花木技術(shù)服務(wù)中心在成都市公園城市建設(shè)管理局的指導(dǎo)下，結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于提升青少年科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的號(hào)召，真正從青少年的視角出發(fā)，尊重青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，考慮青少年需求，以青少年更好成長(zhǎng)為目標(biāo)，以公益普惠為原則，發(fā)起的一次公益創(chuàng)新實(shí)踐。
承辦方活動(dòng)負(fù)責(zé)人黃靖琪表示，希望通過(guò)“共創(chuàng)、共建、共管”的模式，讓青少年持續(xù)感受到與植物互動(dòng)的樂(lè)趣，持續(xù)了解到園藝創(chuàng)作的方法，持續(xù)獲得植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，為成都青少年的科學(xué)素質(zhì)提升和自然教育普及提供一種新的視角和路徑。
本次系列活動(dòng)將一直持續(xù)到11月，征集篩選出的10所學(xué)校都將陸續(xù)呈現(xiàn)出更多精彩的主題花園，讓科普之光照進(jìn)每一個(gè)校園和家庭，讓青少年在快樂(lè)中成長(zhǎng)、在探索中前行，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好、和諧的綠色新未來(lái)。
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