據微信公眾號“湖南日報”報道，10月21日至22日，湖南省委書記沈曉明在懷化調研經濟社會發展情況并主持召開座談會。
此次調研過程中，沈曉明暗訪了一所鄉村學校。(2024年10月23日大象新聞)
湖南省委書記沈小明同志下基層調研，在百忙之中居然暗訪了一個鄉村小學，這說明了省委書記非常關心基層，尤其是鄉村教育問題，結果這次暗訪調研還真是發現問題不少，被調研的學校基礎設施和辦學條件較差、電腦室大部分電腦不能正常使用、實驗室缺少儀器設備難以滿足教學需要、校園安全管理松散、社會人員可隨意進出……這些問題在鄉村小學如此突出，這如何能夠提升教學水平，這又如何能夠實現教學環境的安全呢?相關事件出現，讓當地教育主管部門的領導干部應該好好地反思。
省委書記下基層對鄉村小學進行暗訪，發現的問題不小，說明了三個問題：一是小學領導根本沒有重視學校教學硬件建設，在日常教學中，根本沒有把學生課本學與實際應用結合起來，特別是在電腦應用方面，在實驗課工作落實方面，認為小學教學是可有可無，殊不知這樣的想法，真正是讓鄉村小學學生與城市學生相比，在這一方面落下了一大塊，尤其是對于學生智力和學習興趣的開發，校領導是完全忽視了這一點，這是教學工作中的大忌。二是校園安全，學校領導更沒有做到重視。在平時什么人都能夠隨便進入校園，很容易讓校外社會一些閑散人員進入，如果某些人懷有別有用心，很可能造成在校內的師生受到意想不到的傷害，這是學校管理工作中最為嚴重的問題。三是當地教育主管部門在日常對于學校監管也存在著諸多問題。對于校園設備日常的檢查維護及投資根本不重視，對于學校安全方面的檢查，也沒有做到常抓不懈，在日常對于學校領導干部的考核也沒有做到實事求是，只是落實在了規章制度之上，讓基層學校無論是在日常教學還是安全方面都存在著很大的漏洞，當地教育主管部門的領導干部應該好好地做出檢查并進行整改。
.小學教育馬虎不得，尤其是鄉村小學教育，無論是從教職工，還是從監管部門的領導干部，都要有上進心，在管理上都要上位，對于存在的問題，要全面做到整改，不能在省委書記暗訪了之后，就將事件不會放在心里，還我行我素，那才是教育的悲哀。只有將問題及時努力做到整改，鄉村教學質量上升，無論是提升當地教育質量，還是為社會、為國家培養人才來講，與城市里的教育相比，都不會輸在前進的路上，這才是教育工作教職工最應該有的工作態度和責任意識。(苗鳳軍)
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