十堰廣電訊（全媒體記者 翁紅 劉羽飛 王苗苗 通訊員 尚周怡）近期，《局長說政策》新聞專欄，邀請市教育局負責人，就優化教育資源配置相關政策進行了解讀（相關鏈接：局長說政策丨十堰市教育局解讀優化教育資源配置相關政策）。學前教育是國民教育體系的組成部分，是重要的社會公益事業。我市學前教育資源配置情況如何？今天一起來關注。
近日，漢成世家小區配套建設的幼兒園，正式交付給張灣區教育局，由教育部門全面接管，統一管理。
漢成世家幼兒園負責人李淑玟介紹，他們將以公辦幼兒園標準進行裝修施工，建成后能容納12個學前教育班，提供360個學前教育學位。
近年來，萬達商圈周圍建起15個商住小區，新增800多個入園需求。張灣區教育局依托漢城世家開發商，建設這家公立幼兒園，預計2025年春季開學投入使用。
提高公辦幼兒園幼兒在園占比是國家對學前教育提出的新要求。張灣區立足實際，創新教育改革機制，推進學前教育普及普惠安全優質發展，滿足群眾“幼有優育”的期待。
張灣區教育局黨委委員楊杰介紹，張灣區采取“五個一批”措施，新建一批，利用義務教育富余校舍資源改造一批，接收原東風公司所屬的幼教資產或使用權增加一批，落實城區小區配套園政策移交一批及民轉公移交一批等途徑，極大地擴充了兩個占比的數據。
在一系列措施的實施下，目前，張灣區公辦幼兒園在園幼兒占比由2023年的8.61%增長到2024年的25.24%，公辦學位占比由13.93%增加到40.9%。
楊杰表示，一系列措施堅持了學前教育公益普惠基本方向，以“就近上學和上好學”為目標，真正地讓老百姓得到實惠。
同樣，茅箭區在打造優質、普惠的托育服務過程中，推進“托幼一體化”辦學模式。今秋開學，實驗幼兒園玖晟云著園區以教聯體的方式投入使用，360個學位讓居住在林蔭大道附近的適齡兒童就近入園。市民吳先生說，這家幼兒園離家近、環境好、設備新，園區設計也比較合理。
市實驗幼兒園玖晟云著園區教師陳小鳳介紹，他們是實驗幼兒園的托管園，由十堰市實驗幼兒園統一管理。
城區幼兒有學上，鄉村兒童也有托管。我市堅持普惠性、基礎性、兜底性原則，推進農村托幼中心建設。目前我市已經形成五種托幼模式，即幼兒園托幼一體化、鄉村小學附設幼兒班、閑置教學點改造成幼兒托幼中心、安幼養老相結合、未成年人保護工室等公共資源延伸提供托幼服務。
市教育局學前教育科科長易姍姍介紹，他們將繼續擴充資源，增加公辦幼兒園學位供給，充分利用鄉鎮幼兒園、小學附設幼兒班教學點等資源為適齡幼兒提供以學前教育為主的托幼服務，進一步整合資源，豐富托幼形式。
學前教育是國民教育體系的組成部分，是重要的社會公益事業。近年來，我市聚焦學前教育“兩個占比”提高，制定《十堰市城鎮小區配套幼兒園建設管理辦法》，落實鄉村建設“六件事”之“建設幼兒托幼中心”，累計完成公辦園建設項目68個，增加學位15947個，建成農村托幼中心232個，實現了每個鄉鎮至少一所公辦中心幼兒園的目標。
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