10月25至27日，第84屆中國教育裝備展示會在昆明滇池國際會展中心舉辦。海亮科技集團展示三大場景創新方案與全矩陣產品成為焦點。
展會現場，海亮科技邀請兩位特聘專家帶來主題講座，圍繞海亮教育和海亮科技縣域教育振興事業，以及創新數字課堂展開。大量觀展人員駐足聆聽，并在講座后與兩位專家深入交流探討。
“數字化賦能鄉村教育振興”
“產品一旦跟教育教學場景不適配，其實是低效的，甚至是無效的。海亮科技產品‘生于校園，長于校園’，有很強的接地氣的應用場景，出發點就是為了解決學校痛點。”
海亮科技專家委員會專家、浙江大學首批中小學骨干教師高級訪問學者鄭敏峰，圍繞人才戰略、系統解決、應用場景和共建生態等方面分享了“數字化賦能鄉村教育振興的海亮解法”。
據鄭敏峰介紹，2021年，海亮教育正式啟動鄉村振興教育行動，依托近30年的辦學經驗和資源優勢，為縣域學校提供綜合管理服務，助力解決教育薄弱地區痛點難點，一年間收到來自地方政府的紅頭文件感謝信70余封。
基于母公司海亮教育近30年辦學過程中積累的大量教育教學場景和最佳實踐，海亮科技自研“科技 服務”解決方案，并根據縣情、校情、學情等提供因地制宜的解決方案，助力縣域基礎教育實現“彎道超車”。
“‘雙減’下的數字教師”
海亮科技專家委員會專家、重慶武隆區實驗中學副校長、浙江省金華市教育信息化專業講師團講師陳俊杰，帶來《“雙減”下的數字教師——使用“星動力”提高教學成績》主題講座。
“在數字化的加持下，‘積分制’有多種分組模式。其中，海亮科技研發的‘師徒幫扶分組模式’是基于海亮教育30年的辦學經驗以及全國常用模式進行提煉和總結。”
陳俊杰深度剖析了他對于創新課堂教學、激活學生學習內驅力的探索歷程，分享了他作為一線教師的教學秘籍。“星動力”數字化平臺的“多種分組”“積分商店”“學生看板”“測驗競賽”等功能給觀眾帶來深刻印象。
本次展會上，海亮科技圍繞“學生全面成長”“教師隊伍建設”“教學質量提升”等核心場景，全面展示各類拳頭產品。中國教育技術協會等有關部門領導嘉賓，云南、湖南、甘肅、浙江等數十個來自全國各地的教育局、電教館、教育裝備中心考察團，紛紛走進海亮科技展區進行深度交流。
甘肅定西岷縣教育局領導一行全面了解了海亮科技各類產品和服務，認為海亮本身擁有辦學經驗，更懂教育，產品也非常貼合實際。
作為國內教育裝備領域規模最大、影響最廣的專業展會，本屆教裝展以“數字賦能教育，創新引領未來”為主題，為教育領域新產品、新技術、新成果提供展示及交流平臺。
海亮科技始終堅持“生于校園，長于校園〞的核心理念，深耕學校一線“實驗良田”打磨產品，致力讓產品真正切合一線教育教學場景。目前，其產品與服務已覆蓋20省份，90地市，200多所學校，近40萬名師生。
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