“需要進行全面反思與改進”
1、今天早上，阿里巴巴全球數學競賽組委會與江蘇省漣水中等專業學校發布聯合通報，正式確認近期備受矚目的“姜萍事件”確系違規，涉及教師不當輔助行為。消息一出，立即引發廣泛關注，相關話題直接上熱搜。
2、據達摩院官網，阿里巴巴全球數學競賽組委會今天一早發布情況說明，表示阿里巴巴全球數學競賽獲獎名單已正式發布，共有86名選手獲獎，其中金獎5名，銀獎10名，銅獎20名，優秀獎51名。我們對各位獲獎選手表示祝賀，并衷心感謝大家對本屆競賽的關注和支持。
隨后，重點也來了：
在本屆競賽中，江蘇省漣水中等專業學校教師王某某和其指導的學生入圍決賽，引發社會關注。根據決賽閱卷結果，二人未獲獎。據調查了解，王某某在預選賽中對其指導的學生提供幫助，違反了預選賽關于“禁止與他人討論”的規則。這也暴露出競賽賽制不夠完善、管理不夠嚴謹等問題。對此，我們表示誠摯的歉意！
另據江蘇省漣水中等專業學校于公眾號發布的情況通報稱，據調查了解，在2024阿里巴巴全球數學競賽預選賽中，該校教師王某某對指導的學生提供幫助，違反了預選賽關于“禁止與他人討論”的規則。經研究，該校給予王某某誡勉談話處理，取消本年度評先評優資格。該校將進一步加強師德師風和校風學風建設，教育引導師生樹立正確的價值觀和成才觀，鼓勵師生踏實上進。同時，懇請廣大公眾對未成年人給予更多包容和愛護。
3、拋開學校在處理所謂“姜萍事件”時展現出的態度和采取的措施，妖妖靈認為，阿里達摩院作為競賽主辦方，對于賽事的監管不力及規則執行漏洞則負有不可推卸的管理責任。
賽制管理責任
A、規則制定不完善：預選賽規則中雖明確禁止與他人討論等作弊行為，但在實際操作中，仍出現了教師對學生提供幫助的違規情況。這說明賽制在防范作弊的具體措施和監督機制方面可能存在漏洞，達摩院作為競賽的主辦方，在規則制定的嚴謹性和全面性上有一定的責任。例如，對于線上開卷考試的監督方式、如何界定 “與他人討論” 等行為的具體標準可能不夠明確，導致部分參賽者有空可鉆。
B、審核流程不嚴格：在預選賽的過程中，沒有及時發現王某某對學生的幫助行為，反映出達摩院在審核參賽過程和結果方面的流程不夠嚴格。可能在比賽過程中的監控、對參賽作品或答題情況的復查等環節存在不足，未能有效地篩查出違規行為。
宣傳引導責任
A、宣傳方式可能誤導公眾：在競賽的宣傳過程中，可能存在過度宣傳或不恰當宣傳的情況，引發了公眾的過高期待和關注。例如，在姜萍事件中，將其作為中專生逆襲的典型案例進行大力宣傳，使得外界對其成績的關注度極高，一旦出現問題，容易引發強烈的輿論反應。
B、缺乏對參賽者的正確引導：作為主辦方，達摩院有責任對參賽者進行正確的引導和教育，確保他們了解并遵守比賽規則。而在此次事件中，教師王某某仍然違反了規則，說明達摩院在對參賽者的規則教育和引導方面可能做得不夠到位。
公關應對責任
A、事件前期沉默引發猜疑：事件發生后，尤其是在初期階段存在質疑聲音時，達摩院沒有及時進行回應和解釋，任由輿論發酵，這種沉默的態度容易引發外界更大的猜疑和不滿。例如，在姜萍事件中，達摩院在面對質疑時沒有第一時間站出來說明情況，導致外界對其信任度降低，也使得事件的影響不斷擴大。
B、信息發布不及時不透明：在調查過程和結果的信息發布上不夠及時和透明，外界對于事件的進展和達摩院的處理措施了解不充分，這也會加重公眾對達摩院的負面評價。對于違規事件的調查進度、處理依據等信息，達摩院應及時向公眾公布，以增強公眾對其處理結果的認可和信任。
4、就目前公開的信息來看，的確尚未提及阿里達摩院自身需要承擔具體的責任，但還是希望阿里達摩院日后需要認真吸取教訓，加強對競賽的監督和管理，采取有效措施進行整改與提升。
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