南報網訊（記者錢紅艷）4月23日，2025年南京市中小學“讀書節”系列活動在中央路小學正式啟動。為培養中小學生的閱讀習慣，引導孩子們多讀書、多用書，近年來，我市中小學創新開展實踐性閱讀活動，讓中小學生感受“立體閱讀”新體驗。
昨天，走進中央路小學，校園里一眼就能看到各年級形式多樣的閱讀成果展示。一年級的孩子們帶來了自己最喜歡的書，并附上“讀書卡片”推薦給自己的同學；四年級的孩子們閱讀了科技類書籍后，通過動手實踐，展示了一些自己的小巧思和小發明；五年級的學生閱讀《紅樓夢》以后，不僅制作了紅樓夢主題的書簽和扇面，還開起“大觀園飯店”，把《紅樓夢》里的美食用文字和繪畫展示出來……
該校副校長高潔介紹，閱讀展示活動涉及的各年級閱讀書目，都是教材上推薦的。老師們不僅帶著孩子們讀，更會引導他們思考，然后進行實踐創造，最終實現知識的有效轉化和應用。“與此同時，我們還利用‘15分鐘教育圈’資源，帶領孩子們走進附近的博物館研學，加深對閱讀的理解。這種實踐性閱讀，讓文字變成現實，會在學生頭腦中不斷創造新鮮體驗。”
記者了解到，近年來像中央路小學這樣，通過創新多元的方式開展實踐性閱讀活動的學校越來越多。中華中學今年以“當萬有文庫遇上人工智能”為主題，將學校的鎮館之寶“萬有文庫”對外展示，興隆、雨花校區的同學們戴上白手套，通過觸摸、閱讀穿越歷史的珍貴藏書，對閱讀有了更深層次的感受；景明佳園小學開展“明亮少年”跟著書本游金陵活動，老師帶著孩子們深度感受“世界文學之都”的魅力。
在“讀書節”啟動活動現場，從《地道戰》手繪圖片到《紅巖》課本劇，從“晨曦書簡”分享到“文學之都”研學筆記，各中小學充分展示了閱讀與學科實踐、德育活動的深度融合。
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