大眾網(wǎng)記者 林鵬 臨沂報道
畢業(yè)一年后，提及在臨沂科技職業(yè)學(xué)院求學(xué)的時光，宗曉晴仍然心懷感激：“學(xué)校專業(yè)設(shè)置符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加之理論和實踐相結(jié)合教學(xué)，讓我們畢業(yè)就能上手，避免了求職難。”
于高校而言，如何實現(xiàn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相適配，考驗著辦學(xué)者們的智慧。建校五年來，臨沂科技職業(yè)學(xué)院（以下簡稱“臨科”）著力于服務(wù)區(qū)域地方發(fā)展，堅持開放辦學(xué)，積極走出去問策，以產(chǎn)業(yè)思維辦教育，堅持產(chǎn)教融合、推進(jìn)校企合作，及時把握行業(yè)領(lǐng)域的人才需求，實現(xiàn)了學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)供給與產(chǎn)業(yè)需求動態(tài)、精準(zhǔn)、有效對接，構(gòu)建同市場需求相適應(yīng)、同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育結(jié)構(gòu)。
以包裝工程技術(shù)專業(yè)為例，臨科與中國印刷及設(shè)備器材工業(yè)協(xié)會和碧海機(jī)械、亞新包裝兩家軟包裝龍頭企業(yè)多元聯(lián)動，共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程體系、共組師資隊伍、共編活頁教材、共享教學(xué)資源、共評學(xué)生能力、共招學(xué)生員工，真正實現(xiàn)校企合作的共建共贏。開發(fā)的7本活頁教材成為行業(yè)通用教材，學(xué)生60%時間進(jìn)行崗位實踐，畢業(yè)生就業(yè)率100%，包裝工程技術(shù)專業(yè)被評為教育部、工信部和國資委共同發(fā)布的32個產(chǎn)教融合典型案例之一。
作為臨科包裝工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，宗曉晴和同學(xué)們成了這種辦學(xué)理念的受益者。
職業(yè)教育的發(fā)展，離不開校企合作、產(chǎn)教融合的深度賦能。在臨科，產(chǎn)教融合、校企合作幾乎是每個專業(yè)的“標(biāo)簽”。
在小麥育種與生物技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，淄博禾豐種業(yè)科技股份有限公司與臨科現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系通過聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)與人才培養(yǎng)，合作日益密切。如今，學(xué)生將課堂所學(xué)高效轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，在雜交技術(shù)、溫室智能管理、水培一體化等前沿領(lǐng)域表現(xiàn)亮眼。“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系已有5名畢業(yè)生入職我們公司，上手快，適應(yīng)性強(qiáng)。”淄博禾豐種業(yè)科技股份有限公司副總經(jīng)理崔亞男表示。
這種無縫銜接，讓企業(yè)對臨科更加青睞。
崔亞男介紹，企業(yè)將深度參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系的專業(yè)規(guī)劃，通過企業(yè)入校授課、定制職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程等方式，幫助學(xué)生深入了解農(nóng)業(yè)企業(yè)運營邏輯，推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的更高質(zhì)量融合。
截至目前，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系已與臨沂市內(nèi)70多家企業(yè)建立合作關(guān)系，其中近50家成為校外實訓(xùn)基地。同時，積極引入牡丹、蘭花、機(jī)器人等特色項目，探索推進(jìn)校企合作共建“校中廠”的產(chǎn)教融合新模式。
為適應(yīng)區(qū)域成長型中小企業(yè)數(shù)智化改造的需求，臨科建設(shè)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 智能制造”實訓(xùn)基地，面向區(qū)域機(jī)械、電子、木業(yè)、物流等產(chǎn)業(yè)，開展全鏈條人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)賦能，打造產(chǎn)教融合萬能接口。
臨科經(jīng)濟(jì)管理系則與60家政校企單位共建臨沂商城產(chǎn)教聯(lián)合體。山東蘭華集團(tuán)阿里巴巴全球速賣通（臨沂）跨境電商產(chǎn)業(yè)園運營總監(jiān)姜潤說：“行業(yè)急需既懂平臺運營又懂本地產(chǎn)業(yè)的人才。”為此，經(jīng)濟(jì)管理系構(gòu)建了“平臺 產(chǎn)業(yè)帶”特色課程體系，定制化培養(yǎng)人才。更創(chuàng)新性地與SHOPEE合作開展“跨境實戰(zhàn)營”，學(xué)生團(tuán)隊在真實運營中完成從選品、詢盤到成交的全鏈條實訓(xùn)。
如今，臨科先后與華為、京東、東軟等269家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，共建校外實訓(xùn)基地145個。牽頭成立臨沂市高端裝備、光伏、軟件設(shè)計、鄉(xiāng)村振興4個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和臨沂商城市域產(chǎn)教聯(lián)合體，參與建設(shè)全國數(shù)智財經(jīng)等36個全國行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，以副理事長單位參與共建全國虛擬現(xiàn)實行業(yè)、全國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等3個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。
“深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)校企協(xié)同發(fā)展，既是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)的關(guān)鍵，也是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的源頭活?。”臨科產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心副主任江秀聰感慨地說，“通過產(chǎn)教融合、校企合作，有利于凝聚發(fā)展共識，持續(xù)釋放融合效能，共同打造教育鏈、?才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈共生共榮的?態(tài)圈，為培育新時代?匠?才、賦能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級注?澎湃動?。”
鄭重聲明：本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標(biāo)記有誤，請第一時間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。
