南報網訊（記者錢紅艷）5月22日上午，一場人工智能教育推進會在我市力學小學教育集團舉行。會上，力學小學教育集團兒童研究性學習數字評價平臺發布，同時宣布小學生原創AI使用倫理公約將于今年暑期正式推出。
“同學們你們好，我是‘小力’！”當天，力學小學數字人形象“小力”首度亮相，不僅與現場同學輕松對話，還擔當主持人，主持起了節目。
作為鼓樓區首批“人工智能教育賦能基地校”，力學小學校園“含AI量”越來越高，不僅開發了數字人形象“小力”，活動中還推出一系列推進人工智能教育的實踐舉措。
會上，力學小學教育集團兒童研究性學習數字評價平臺發布。力學小學教育集團總校長、力學小學黨總支書記李琳介紹，2024年6月，力學小學教育集團啟動數字平臺搭建，目前已面向10門學科、200多位教師、100個班級的4400名學生全面開放，老師們積極實踐，不斷采集積累數據，走向大模型建設、智能體開發。“我們希望通過這個數字評價平臺，讓孩子們具備大膽想象、多向探索、勇敢突破、科學求證、遷移創生等五大特點。”李琳表示。
人工智能快速發展的背后，AI倫理問題成為討論熱點，而這也是很多學生和家長關注的焦點。為應對這一問題，力學小學教育集團對二到六年級的3000余名學生進行了“小學生AI使用倫理公約”問卷調研，最終從人工智能使用的安全、誠信、文明、批判性及創造性等五大方面建構了倫理公約。
“不要用AI上傳和國家安全有關的圖片、文字和視頻”“不能把AI作品占為己有，要貼上‘AI制作’小標簽”“AI不可全信，還需自己判斷”……在《小學生AI使用倫理公約（兒童原創版）》發布環節，學生代表們結合自己實踐和探索AI的經歷，分享了原創設計公約以及背后的思考。據了解，今年暑期，學校將正式出版《小學生AI使用倫理公約（兒童原創版）》。
從今年春季學期起，力學小學教育集團就啟動開設人工智能啟蒙課，學生家長、高校教授、企業骨干等紛紛走入課堂，《涉人工智能典型法律案例介紹與啟示》《動物與人工智能》《如何用AI輔助自己的學習》等課程涵蓋警務、科普、芯片等多個領域，將各行各業人工智能的相關知識與應用普及帶到學生們面前。本學期6月30日前，力學小學將完成120節“小米粒人工智能啟蒙課”。
當天的活動中，全國小學首批人工智能教育聯盟校成立，來自江蘇、上海、浙江、深圳的19所小學加入聯盟。與此同時，力學小學教育集團還成立人工智能教育賦能中心，南京大學智能科學與技術學院、東南大學大數據計算中心等13家高等院校、企事業單位成為力學小學教育集團首批人工智能教育基地。
鄭重聲明：本文版權歸原作者所有，轉載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標記有誤，請第一時間聯系我們修改或刪除，多謝。
