在這個充滿活力與希望的暑假，我有幸參與了“楚音漢蘊”暑假社會實踐隊的三下鄉(xiāng)活動，深入湖口社區(qū)進行有關(guān)黨史的問卷調(diào)查。這次經(jīng)歷如同一把鑰匙，打開了我對社會認(rèn)知的新大門，也讓我在調(diào)研中收獲了諸多寶貴的感悟。
當(dāng)我們踏入湖口社區(qū)的那一刻，一種樸實而親切的氛圍便將我們包圍。錯落有致的房屋，蜿蜒的小巷，還有在樹蔭下納涼聊天的居民，構(gòu)成了一幅和諧的社區(qū)畫卷。然而，我們肩負(fù)的任務(wù)讓我無暇過多欣賞這寧靜的景象，因為我們深知，此次調(diào)研意義重大。
為了確保調(diào)研的科學(xué)性和有效性，我們在前期做了大量的準(zhǔn)備工作。精心設(shè)計問卷，涵蓋了對黨史的了解程度、學(xué)習(xí)途徑、學(xué)習(xí)興趣等多個方面。同時，對隊員們進行了細(xì)致的培訓(xùn)，讓大家熟悉調(diào)研流程和注意事項。
調(diào)研伊始，我們懷著些許忐忑的心情，敲開了第一戶居民的家門。迎接我們的是一位和藹的老人，他熱情地將我們請進屋內(nèi)。在與他的交流中，我們了解到他對黨史有著一定的了解，但獲取知識的途徑較為有限。這讓我意識到，在信息快速傳播的時代，如何讓黨史知識更廣泛、更有效地傳遞給各個年齡層的人群，是一個亟待解決的問題。
隨著調(diào)研的深入，我們走訪了社區(qū)的各個角落，接觸到了不同年齡層的居民。年輕人大多忙于工作和生活，對黨史的學(xué)習(xí)相對較少；中年人在忙碌的同時，對黨史的記憶也逐漸模糊；而老年人則對過去的歷史有著深刻的記憶，但對于新時代黨史教育的新形式和新內(nèi)容了解不足。
在與一位中年居民的交談中，他感慨地說：“工作太忙了，確實忽略了對黨史的學(xué)習(xí)。但聽你們這么一說，我覺得很有必要重新?lián)炱饋怼！边@讓我深刻地感受到，無論處于哪個年齡段，黨史學(xué)習(xí)都不應(yīng)被忽視，它是我們前進的精神動力和指引。
在調(diào)研過程中，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，部分居民對調(diào)研存在疑慮，不太愿意配合；還有一些居民表達能力有限，難以準(zhǔn)確地闡述自己的想法。但我們始終保持耐心和微笑，用真誠去打動他們，用專業(yè)的態(tài)度去解釋調(diào)研的目的和意義。
記得有一次，我們在社區(qū)廣場遇到了一群正在玩耍的孩子。當(dāng)我們向他們介紹黨史調(diào)研時，他們一臉茫然。但通過簡單的講解和引導(dǎo)，孩子們的眼中逐漸閃爍出好奇的光芒。他們開始主動詢問一些關(guān)于黨史的問題，這讓我看到了在青少年中開展黨史教育的重要性和緊迫性。
經(jīng)過幾天的走訪和調(diào)查，我們收集到了豐富而寶貴的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)清晰地反映出，湖口社區(qū)各年齡層在黨史學(xué)習(xí)方面都存在著不同程度的不足，需要進一步加強宣傳和教育。
通過這次調(diào)研，我也深刻地認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在調(diào)研過程中，隊員們相互支持、相互配合。遇到問題時，大家一起討論、共同解決。每個人都發(fā)揮著自己的優(yōu)勢，為調(diào)研的順利進行貢獻著力量。
同時，這次活動也讓我更加貼近社會，了解到基層群眾的真實需求和想法。黨史不僅僅是書本上的文字，更是與每個人的生活息息相關(guān)的精神財富。我們有責(zé)任將黨史知識傳播得更廣、更深，讓更多的人從中汲取智慧和力量。
回顧這段在湖口社區(qū)的調(diào)研經(jīng)歷，我心中充滿了感慨。它讓我看到了社會的多樣性和復(fù)雜性，也讓我更加堅定了為社會服務(wù)、為人民貢獻的決心。我相信，只要我們堅持不懈地努力，黨史學(xué)習(xí)的意識一定會在更多人的心中生根發(fā)芽，綻放出絢麗的花朵。
未來，我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗和感悟，繼續(xù)前行。積極參與更多的社會實踐活動，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份微薄之力。同時，也希望通過我們的努力，能夠讓更多的人重視黨史學(xué)習(xí)，銘記歷史，開創(chuàng)未來。
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