2024年7月24日，為積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號(hào)召，并深化鄉(xiāng)村美育教育，廣州新華學(xué)院藝路向汕社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在南澳縣后宅鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉辦了一場(chǎng)以“漁海傳奇·紅色印記”及“漢服文化探索”為主題的支教活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過生動(dòng)的講述與互動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子們領(lǐng)略紅色漁海的壯麗歷史與華夏漢服文化的博大精深，為他們的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮文化明燈。
紅色記憶，薪火相傳。課程伊始，一段珍貴的百年歷史視頻在教室大屏幕上緩緩播放，將孩子們帶入那段波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河。通過視頻，孩子們仿佛穿越時(shí)空，與革命先輩進(jìn)行了一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈對(duì)話，紅色記憶因此變得觸手可及。隨后，一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的紅色主題游戲?qū)⒒顒?dòng)推向高潮。孩子們分組參與解謎、紅船傳遞等互動(dòng)環(huán)節(jié)，親身體驗(yàn)革命先烈的英勇事跡，紅色基因在歡聲笑語(yǔ)中悄然植根于他們的心田。
漢服之美，夢(mèng)回千年。午后時(shí)光，古韻悠揚(yáng)。隨著身著傳統(tǒng)服飾的實(shí)踐隊(duì)員步入教室，一場(chǎng)關(guān)于漢服文化的探索之旅正式開啟。通過講解歷朝歷代漢服款式與顏色的變遷，孩子們不僅領(lǐng)略了漢服之美，更深刻理解了漢服所承載的深厚文化底蘊(yùn)和歷史價(jià)值。隨后，在隊(duì)員的指導(dǎo)下，孩子們親手制作漢服書簽，將五彩斑斕的紙張裁剪成一張張充滿創(chuàng)意與個(gè)性的作品。這些書簽不僅記錄了孩子們對(duì)漢服文化的熱愛與向往，更寄托了他們對(duì)未來的美好憧憬與夢(mèng)想。
文化傳承，責(zé)任在肩。此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)視覺與心靈的盛宴，更是一次深刻的文化傳承之旅。通過參與活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)習(xí)了豐富的歷史知識(shí)，感受了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力與底蘊(yùn)，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了珍惜、感恩與擔(dān)當(dāng)。他們將成為傳播中華優(yōu)秀文化的使者與紅色精神的傳承者，為中華文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
展望未來，藝路向汕社會(huì)實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)攜手并進(jìn)，在傳承與創(chuàng)新的道路上不斷前行。他們將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的行動(dòng)，播撒更多文化的種子，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代綻放更加絢麗的光彩；同時(shí)，他們也將繼續(xù)在傳承紅色基因的道路上努力奔跑，共同點(diǎn)亮海島少年的夢(mèng)想與未來。
（廣州新華學(xué)院 藝路向汕社會(huì)實(shí)踐隊(duì)）
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