盛夏炎熱，卻擋不住一群大學(xué)生探尋文物考古，傳播歷史文化的熱忱。近日，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院國學(xué)班和國學(xué)微專業(yè)暑期實(shí)踐小隊(duì)在指導(dǎo)教師曾浪和陳江月的帶領(lǐng)下，對(duì)湖北省武漢市龍泉山風(fēng)景區(qū)（明楚王墓文物管理所）展開了為期四天的實(shí)地調(diào)研。
龍泉山為江夏名山，古稱夾山、靈泉山等，位于湖北省武漢市江夏區(qū)。漢唐以來，這里獨(dú)特的自然風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn)吸引了無數(shù)文人墨客。明代宗室楚藩一系，分封武昌。其初代明楚昭王卜選龍泉山為塋墓，后八位楚王均在附近營造墓寢，與明昭王墓相環(huán)揖，形成規(guī)模宏大、保存相對(duì)完好的明楚王墓群。本次考察，既以這座歷史文化名山及明楚王陵為對(duì)象。
7月10日清晨，實(shí)踐小組成員懷著激動(dòng)的心情抵達(dá)龍泉山風(fēng)景區(qū)。在老師指導(dǎo)下，大家迅速分工，有條不紊地開展調(diào)研活動(dòng)。從龍泉寺旁林蔭小道上山，前行約五百米便至明楚王墓文物管理所。老師們帶領(lǐng)學(xué)生與文物管理所工作人員深入交流，共同探討明楚王墓國家遺址公園建設(shè)前景，以及明楚王墓文物保護(hù)與歷史文化傳播發(fā)展工作。龍泉山風(fēng)景區(qū)運(yùn)營部汪主任說：“我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)更多大學(xué)生參與到文物保護(hù)和研究中來，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)。”帶隊(duì)老師們也表示，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院中文系舉辦的國學(xué)班和國學(xué)微專業(yè)，將繼續(xù)支持和鼓勵(lì)此類實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供更多接觸傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也將加強(qiáng)與相關(guān)文物部門的合作，為文物保護(hù)和研究貢獻(xiàn)力量。
在與文物管理所工作人員交流后，實(shí)踐小組開始實(shí)地考察。同學(xué)們途經(jīng)一座明楚王妃墓，發(fā)現(xiàn)墓道口已封閉，周圍已安裝監(jiān)控，并鋪設(shè)保護(hù)性圍網(wǎng)，以避免盜掘，保護(hù)文物。帶隊(duì)老師為同學(xué)們介紹古代墓制，使同學(xué)們對(duì)古代葬俗文化有初步了解。
隨后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們登上了最高處天馬峰。在山頂上，曾浪老師為同學(xué)們分析了龍泉山整體風(fēng)水，并介紹了《江夏縣志》（同治）記載的湖北省城龍脈和龍泉山的關(guān)系：“ 湖北省城以個(gè)字山為少祖，自興國桃花尖，走咸寧，入江夏縣界賀勝橋過峽，左界水西梁子湖，右界水東梁子湖。此個(gè)字山之來脈也，其形如個(gè)，分出三支……右脈豐禾山與靈泉山分支至梁子湖而止，中間一起一落，形勢蜿蜒。堪輿家謂之為龍。龍變化不可測。” 龍泉山形成”兩山夾一谷”的自然格局，山谷地勢相對(duì)平緩，水陸交錯(cuò)，幽雅寧靜。故明楚昭王朱楨要選擇此地作為陵寢。回程途中，大家熱烈討論此行所見所聞，紛紛表示對(duì)中國傳統(tǒng)文化有更深刻認(rèn)識(shí)。
7月11日至13日，實(shí)踐小組再次踏上實(shí)地探索陵墓之旅。從風(fēng)景區(qū)綠道徒步，沿蜿蜒山路緩緩前行，古樸莊嚴(yán)的陵墓逐漸映入眼簾。這些陵墓依山而建，錯(cuò)落有致，氣勢恢宏，令同學(xué)們不禁對(duì)明代藩王尊貴地位肅然起敬。老師讓小分隊(duì)成員仔細(xì)觀察了每座陵墓建筑風(fēng)格、布局特點(diǎn)。并讓同學(xué)們聯(lián)系博物館所見出土文物，想象還原明代藩王墓祭場景。漫步在楚昭王陵園內(nèi)，荷花池清澈見底，蓮花亭亭玉立；重建的配殿、焚帛爐等極為壯觀；深邃的地宮更引發(fā)了同學(xué)們對(duì)明代藩王葬制、葬俗的濃厚興趣。明楚王墓群不僅是明代藩王權(quán)力和地位象征，更是明代湖廣地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展進(jìn)程重要實(shí)物見證。這些陵墓不僅保存大量珍貴文物，還為研究明代歷史、文化、藝術(shù)等方面提供寶貴了實(shí)物資料。
同學(xué)們在考察途中，發(fā)現(xiàn)遺存的琉璃瓦片，釉色蒼翠，經(jīng)擦拭后色澤耀眼。曾老師引《天工開物》，向同學(xué)們介紹明代琉璃瓦燒制的選材和工藝，建議同學(xué)們可以思考這些琉璃瓦材料來源和燒制地，為調(diào)研提供新的方向。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐調(diào)研相結(jié)合，不僅豐富了同學(xué)們知識(shí)儲(chǔ)備，更激發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化熱愛與傳承之心。同學(xué)們盡管身體略感疲憊，內(nèi)心卻充滿了收獲的喜悅。大家紛紛表示，此次調(diào)研不僅更深入了解地方歷史，還激發(fā)對(duì)國學(xué)、傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承之心。同時(shí)，此次調(diào)研也引發(fā)了同學(xué)們關(guān)心的一些問題，如何在保護(hù)與利用之間找到平衡，如何吸引更多社會(huì)力量參與文物保護(hù)，都需要進(jìn)一步的探討和實(shí)踐。
參與調(diào)研的萬華鑫學(xué)生激動(dòng)地說：”通過實(shí)地考察，我真切感受文物考古的重要。明楚王陵不僅是一座座靜默墓葬，更是一部立體歷史教科書。我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)這些珍貴的文化遺產(chǎn)，讓歷史智慧在新時(shí)代綻放光彩。”李曉倩同學(xué)則表示：”此次調(diào)研讓我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)文物、傳承文化不僅是專業(yè)人士的責(zé)任，也是我們每個(gè)中國人的義務(wù)。我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高文化素養(yǎng)，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。” 陳江月老師也對(duì)此次調(diào)研給予高度評(píng)價(jià)。她說：”通過實(shí)地考察，同學(xué)們不僅增長了知識(shí)，更培養(yǎng)了文化自信。明楚王陵是荊楚文化遺產(chǎn)重要組成部分，希望同學(xué)們能將此次調(diào)研收獲轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和研究動(dòng)力，為傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)智慧和力量。”
隨著調(diào)研活動(dòng)結(jié)束，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院國學(xué)班和國學(xué)微專業(yè)的同學(xué)們帶著滿滿的收獲和思考離開了龍泉山。未來，他們將繼續(xù)秉持這份對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和責(zé)任感，在各自領(lǐng)域?yàn)閭鞒泻秃霌P(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。
（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 楊星月）
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