在實現“雙減”工作三年目標任務的關鍵之際，為深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，進一步鞏固校外培訓治理成效，嚴防學科類培訓隱形變異，強化非學科類培訓監(jiān)管，幫助廣大中小學生度過一個平安祥和、豐富充實、輕松愉快的假期,并解決雙職工家庭在寒假中孩子無人照顧的后顧之憂，龍陽街道開設了“活力龍陽，這就是young—假期好‘趣’處”的寒假托管班。
學習玩耍兩不誤，假期生活更精彩
清晨的陽光透過窗戶，灑在靜謐的教室里，小朋友們迎著第一縷陽光開始了他們充實的一天。上午的時間以自習和閱讀為主，這不僅是對學校學習內容的鞏固與提升，更是培養(yǎng)孩子們自主學習能力和良好閱讀習慣的重要時機。在老師的悉心指導下，小朋友們或低頭沉思，認真完成作業(yè)；或手捧書卷，遨游于知識的海洋。他們專注的眼神中閃爍著對知識的渴望，每一次翻頁都仿佛是在開啟一扇新世界的大門。這樣的時光，不僅提高了小朋友們的專注力和學習效率，更讓他們在知識的滋養(yǎng)下茁壯成長。午后，陽光正好，微風不燥，小朋友們迎來了期待已久的戶外活動時間。精靈木馬樂園內，歡笑聲此起彼伏，小朋友們像一群快樂的小鳥，在廣闊的天地間自由奔跑、嬉戲。他們或三五成群，玩著捉迷藏、丟手絹等傳統游戲，體驗著簡單卻純粹的快樂；或獨自一人，在滑梯上滑下，感受速度與激情的碰撞。在這里，他們找到了久違的童真童趣，結交了志同道合的朋友，共同編織著屬于他們的美好回憶。
巧手生花齊參與，柿柿如意笑開顏
為鼓勵小朋友們勇于嘗試，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)動手實踐能力，我們開展了手工制作—柿柿如意的活動。活動中老師先進行示范性操作，用扭扭棒制做小柿子，小朋友們也在老師指導下親自嘗試，編做小柿子。許多小朋友從不敢嘗試到勇于嘗試，從斷斷續(xù)續(xù)編花到流利順暢做成，從不熟練到熟練，從不成型到好看，積極參與，熱情投入，都成功做出了獨一無二、別具風采的柿子樹。
若欲文明其精神，先自野蠻其體魄
為保護青少年身心健康，鍛造強健體魄，弘揚武術精神，踐行習近平總書記對青少年強壯身體、創(chuàng)造文明、改變世界的殷切希望，我們組織了武術學習活動。在老師指導下，小朋友精神抖擻，聚精會神，學習中華武術，弘揚武術精神。從抱拳起禮到翻腕架掌，再到勾手后抓、纏腿馬步，一拳一掌，一招一式，一文一武，體現少年意氣，神采飛揚。
少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視少年兒童工作，強調要親切關懷少年兒童健康成長。寒假托管活動讓孩子們的假期過的豐富多彩、有意義，認真學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，做到文明其精神，野蠻其體魄。
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