在中國特色社會主義新時代，黨員教育工作面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記強調(diào)：”黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。”當(dāng)前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，對黨員干部的素質(zhì)和能力提出了更高要求。因此，加強和改進黨員教育工作，不僅是提高黨的建設(shè)質(zhì)量的必然要求，更是推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要保障。面對新形勢新任務(wù)，我們必須以創(chuàng)新精神和務(wù)實態(tài)度，全面深化黨員教育工作。
以”固本培元，筑牢根基”的”匠心”，在理想信念教育中鍛造黨員干部的”精神之鈣”。強化理想信念教育是黨員教育的首要任務(wù)和核心內(nèi)容。我們要以馬克思主義中國化最新成果為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)黨員干部增強”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護”。通過開展系統(tǒng)化、常態(tài)化的理論學(xué)習(xí)，組織黨員干部深入研讀黨的創(chuàng)新理論，把握其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。同時，要結(jié)合中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，通過參觀紅色教育基地、聆聽革命故事等形式，激發(fā)黨員干部的歷史自豪感和責(zé)任感。例如，江西井岡山干部學(xué)院通過實地教學(xué)和情景體驗，讓學(xué)員們身臨其境感受革命先輩的艱苦奮斗精神，有效增強了理想信念教育的感染力和說服力。
以”與時俱進，開拓創(chuàng)新”的”匠智”，在黨員教育方式創(chuàng)新中激發(fā)學(xué)習(xí)動力。創(chuàng)新黨員教育方式是提升學(xué)習(xí)實效的關(guān)鍵。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺。例如，”學(xué)習(xí)強國”App的推出，為黨員干部提供了便捷、豐富的學(xué)習(xí)資源，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的碎片化和個性化。此外，我們還應(yīng)注重運用案例教學(xué)、情景模擬、互動討論等多樣化教學(xué)方法，增強教育的針對性和實效性。如浙江省杭州市推出的”初心E站”項目，通過VR技術(shù)再現(xiàn)黨史場景，讓黨員在沉浸式體驗中感受黨的光輝歷程，有效提升了學(xué)習(xí)興趣和效果。同時，我們要注重發(fā)揮黨員的主體作用，鼓勵他們參與教育內(nèi)容的設(shè)計和實施，形成自主學(xué)習(xí)、互動交流的良好氛圍。
以”知行合一，砥礪前行”的”匠行”，在實踐鍛煉中培養(yǎng)黨員干部的過硬本領(lǐng)。注重實踐鍛煉是黨員教育的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗教育成效的試金石。我們要堅持理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)黨員干部把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。通過組織黨員參與重大項目建設(shè)、扶貧攻堅、社區(qū)服務(wù)等實踐活動，鍛煉其組織協(xié)調(diào)、群眾工作、應(yīng)急處置等各方面能力。例如，福建省廈門市開展的”黨員先鋒崗”活動，讓黨員在具體崗位上發(fā)揮模范帶頭作用，不僅提升了個人能力，也帶動了整體工作效率的提高。此外，我們還應(yīng)建立健全實踐鍛煉的長效機制，如定期選派黨員干部下基層、掛職鍛煉等，讓他們在復(fù)雜環(huán)境中增長才干、積累經(jīng)驗。
新時代呼喚新?lián)?dāng)，新使命需要新作為。加強黨員教育是一項系統(tǒng)工程，需要我們堅持問題導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新方法手段，持續(xù)提升教育質(zhì)量和實效。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨和國家工作大局，把加強黨性修養(yǎng)與提高能力素質(zhì)緊密結(jié)合，把思想教育與實踐鍛煉有機統(tǒng)一，努力培養(yǎng)造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)黨員干部隊伍。唯有如此，我們才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強的組織保證和人才支撐，在新的歷史起點上續(xù)寫黨和國家事業(yè)發(fā)展的新篇章。
（長寧縣自然資源和規(guī)劃局 鐘鐘）
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