國內(nèi)大學(xué)生旅游消費(fèi)行為研究綜述
旅游管理專業(yè)學(xué)生陳瑤
指導(dǎo)老師：黃英
摘要：當(dāng)今，旅游業(yè)作為全球增長最快的服務(wù)業(yè)之一，受到越來越多的關(guān)注。大學(xué)生作為思想最活躍、接受新鮮事物能力最強(qiáng)的群體，已成為旅游大軍中一支重要力量。本文從中國大學(xué)生特殊的出游動(dòng)機(jī)、特點(diǎn)、偏好等方面，分析其旅游消費(fèi)行為，并對(duì)國內(nèi)大學(xué)生旅游市場進(jìn)行初步探索。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生旅游；旅游消費(fèi)行為；旅游
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陳瑤
黃英導(dǎo)師
：，作為世界上速度最快的團(tuán)體之一，擁有 。作為最快和最新穎的團(tuán)體， ，一直是游行隊(duì)伍中的一員。 ，并且在這個(gè)團(tuán)體中，這個(gè) ' 并取得了 ' 。
關(guān)鍵詞：；；
隨著我國旅游業(yè)的快速發(fā)展，大學(xué)生旅游逐漸成為我國旅游消費(fèi)的重要組成部分。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，46.5%的大學(xué)生節(jié)假日期間與同學(xué)或朋友一起出游，12.3%的學(xué)生寒假期間與家人一起出游。[1]但由于大學(xué)生特殊的心理、生理、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)，其旅游消費(fèi)行為呈現(xiàn)出與其他群體完全不同的特點(diǎn)。[2]我們必須分析大學(xué)生旅游消費(fèi)行為，了解其特點(diǎn)，才能正確引導(dǎo)和開發(fā)大學(xué)生旅游市場。
1.中外大學(xué)生旅游對(duì)比
1. 留學(xué)生旅游
旅游業(yè)在歐美多數(shù)發(fā)達(dá)國家有著悠久的發(fā)展歷史，大學(xué)生海外旅游作為旅游業(yè)的一支新生力量，吸引了眾多專家進(jìn)行研究和探索。
杜江（2006）指出，在發(fā)達(dá)國家，大學(xué)生旅游作為一項(xiàng)了解社會(huì)的活動(dòng)是社會(huì)與校園的共識(shí)，各國都設(shè)立了專門的大學(xué)生旅游管理、開發(fā)和志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)，把旅游視為一項(xiàng)了解社會(huì)、培養(yǎng)人格的教學(xué)活動(dòng)，是實(shí)用主義作為時(shí)代精神在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)。[3]
歐美的教育模式就突出了這種取向。李亞青（2008）明確指出，在歐美的大學(xué)里，學(xué)生一般半天上課，半天打工，周末出去旅游。高校的志愿者們組織各地的旅游信息交流。英國法律規(guī)定，25歲以下的青年人乘坐火車可享受半價(jià)票，城市各大景區(qū)也都有針對(duì)青年學(xué)生的旅游團(tuán)。
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