【教育隨筆】生活要有儀式感
【教育隨筆】生活要有儀式感
文/董慧閣
今天看到一篇文章，題目是《沒有儀式感的家庭養不出幸福的孩子》。文章里說：心理學家說，孩子的童年需要“四大營養”：安全感、存在感、成就感、幸福感。其實，還有一個重要的“營養”對孩子的成長必不可少，那就是儀式感。
正月初五是女兒的生日，也正好是老公的生日。按照往年的習慣，我們訂了兩個蛋糕。當我六歲半的兒子聽說姐姐要過生日，訂了蛋糕時，他毫不示弱（這是大多數二胎的通病），說：“姐姐過生日，那我什么時候過生日？我也要過生日。”
“明天你和姐姐一起過生日，訂兩個蛋糕，你們一人一個。”“姐姐選她喜歡的款式，我要選我自己的，可以嗎？”“好好好！自己選吧。”我和老公會意地笑了笑。有些事，很難解釋清楚，再說了，春節是來玩的，來團聚的，這個時候不能讓孩子們失望，不能傷了他們的心啊！
如兄妹倆所愿（今天壽星老公已經悄悄退出主角之一的位置），在奶奶家分吃蛋糕，因為春節期間四面八方親戚都回家，難得相聚，大團圓，因為這個生日，氣氛格外熱鬧。“看誰給大姐祝生日快樂，再分吃蛋糕”，媽媽開心地向哥哥家、姐姐家的孩子們提議，還特意切了一大塊最豐盛的水果蛋糕，加上一塊獼猴桃，親切地遞給大侄女，真摯地說：“家琳生日快樂！希望你明年能考上好大學！”簡單的話語，真摯的祝福，莊嚴的情意，瞬間讓我的心軟了，暖了。相信這一刻會成為永恒。
下午五點，老公又帶回來一個蛋糕，女兒和她的朋友、她姑姑的堂哥、她哥哥等人開心地分享，尊重女兒的意見，先吃完蛋糕，然后出去吃飯。往年我都會在這一天秀出自己的“廚藝”，發朋友圈，收獲點贊和祝福。不是炫耀，只是記錄孩子成長的足跡。
這一刻，這一天，我的女兒就是她自己的“國王”。孩子比任何人都更需要這種自尊心、自豪感和自信感，因為那是他們成長的動力。
正如文章所說：富養兒女，不一定非要買禮物、花錢，而是要讓孩子有生活的儀式感。我們都希望孩子一生幸福，但只有被認真愛過的孩子，才會懂得愛！
被父母重視、關心、愛護，被儀式感“喂養”的孩子，在平凡日子的孤獨、重復生活的繁瑣中，依然會有期待，會追求樂趣，會發現小快樂，會收獲大幸福。
父母要善待生活，生活才會善待你和孩子。作家王小波說：“一個人只有今生今世是不夠的，還要有詩意的世界。有儀式感的家庭，才能有幸福、豐富、燦爛的孩子。”
我的一個朋友說過：在日常的喧囂中，唯有儀式感才能讓生活多一些意義，多一些詩意。儀式感能讓孩子在離我們最近的歲月里，收獲值得一生回味的人生體驗。儀式感能讓孩子在父母創造的幸福中，有勇氣、有信心、有動力奔向屬于自己的人生。
生活中，不只是小孩子需要這種儀式感，我們大人又何嘗不需要這種儀式感呢？節日的一句祝福，結婚紀念日的一份禮物，朋友間的聚餐，同學間的相聚，聚會，慶典……生活因為有了儀式而豐富多彩，有意義而有意義。心情好了還怕學習工作做不好嗎？還怕生活單調無趣嗎？
就像在學校“感動校園師德模范”頒獎典禮上，當聽到主持人宣布獲獎教師名單時，她伴著音樂走上紅地毯，然后聽主持人莊嚴宣讀評委會給她的獲獎感言，再從校長手中莊嚴接過獎杯和鮮花。當全場雷鳴般的掌聲響起，當著全體師生的面，當她揮舞著鮮花時，所有的疲憊、苦澀、怨恨、委屈……都消失了，眼中泛起一絲絲感慨，心中涌起無上的榮耀和神圣的使命感……
在日常的喧囂中，唯有儀式感才能讓生活多一些意義，多一些詩意。希望2019年及以后，你的生活能多一些“儀式感”！
寫于2019年2月17日
結尾
【作者簡介】
董慧閣是平頂山市葉縣洪莊楊鎮中學高級教師，曾獲省級骨干教師、市首屆教學能手、省“一師一優課”二等獎、市精品課一等獎等榮譽，還主持和參與過省市級課題5項，多篇論文獲省市級一、二等獎。心在，夢就在。我愛讀書、愛寫作、愛語文，一直致力于語文課堂，懷揣語文夢，愿意追隨王俊老師的腳步，把青青課堂進行到底！
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