在黨紀學習教育的廣闊天地里，每一位黨員干部都如同一塊待煉的鋼鐵，需經歷無數次的“淬火”與“鍛打”，方能百煉成鋼，成為推動黨和國家事業發展的中堅力量。近日，習近平總書記的重要指示再次強調了黨紀學習教育的重要性，要求廣大黨員干部深刻領悟其長遠意義，持續鞏固深化學習成果，將黨紀學習教育轉化為推動高質量發展的強大動力。
“常淬火”，錘煉黨性修養
“淬火”是金屬加工中的重要工藝，通過加熱后迅速冷卻，以提高制品的硬度和強度。在黨紀學習教育中，“常淬火”則意味著黨員干部要時常接受黨性教育的洗禮，不斷錘煉自己的黨性修養。這要求我們勤學善思、常悟常進，將黨紀學習教育作為“終身課”“必修課”，持之以恒、深入骨髓。
黨的十八大以來，《中國共產黨紀律處分條例》經歷了三次修改，不斷將黨的紀律建設的理論、實踐和制度創新成果以法紀的形式固定下來。黨員干部要及時跟進，將新修訂的《條例》作為“枕邊書”“案頭卷”，讀原著、學原文、悟原理，確保學懂弄通黨的紀律規定，以過硬的理論素養不斷強化黨性修養、保持政治堅定。
“百煉鋼”，鍛造過硬隊伍
“百煉鋼”的形成，離不開無數次反復加熱鍛打的過程。同樣，黨員干部的成長與成熟，也需要在黨紀學習教育中不斷錘煉與考驗。這要求我們不僅要學深悟透黨紀學習教育之精髓要義，更要在實際行動中踐行黨的紀律要求，做到知行合一、表里如一。
在黨紀學習教育中，“百煉鋼”不僅體現在對理論知識的熟練掌握上，更體現在對廉潔自律的嚴格堅守上。黨員干部要明規明紀、常修常省，積極對照黨規黨紀，及時發現廉政風險點、思想“遺漏點”、精神“病灶點”，既對癥下藥、又猛藥去疴，既刀刃向內、又刮骨療傷，確保自己在任何時候任何情況下都不放縱、不越軌、不逾矩。
實干擔當，踐行初心使命
黨紀學習教育的最終目的是為了更好地推動黨和國家事業的發展，更好地為人民服務。廣大黨員干部要在學紀、知紀、明紀、守紀的過程中明確價值取向，樹立踐行正確的“人生觀”“政績觀”，把老百姓放在心中最高位置，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需。
要總結黨紀學習教育的優秀經驗和做法，結合自身工作職能職責，做好經驗做法的轉化運用工作，創造更多滿足群眾實際需求、解決群眾實際問題的好措施、實措施。無論是老舊小區改造、鄉村產業轉型發展的民生工程，還是其他關乎人民群眾切身利益的工作，都要以實際行動踐行初心使命，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
在黨紀學習教育中“常淬火”“百煉鋼”不僅是對黨員干部個人成長的要求，更是對黨和國家事業發展的期待。讓我們攜手并進，在黨紀學習教育的熔爐中百煉成鋼，為推動強國建設和民族復興貢獻自己的力量！
（洋墩鄉人民政府 孫晗希）
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