5月16日，20歲的唐山女孩李佳陽正做著出國研學前的準備，眉眼間難掩興奮。在母校唐山海運職業學院（簡稱“唐山海院”）建校5周年之際，她將和其他24名同學一道，在學校老師的帶領下赴韓國研學，同時考察下一步留學的相關事宜。
一所年僅“5歲”的高職院校，何以在短短數年內從無到有、從弱到強，發展成為由聯合國教科文組織設立“世界職業技術教育培訓基地”的國際化特色院校？又是如何把高等職業教育的“朋友圈”擴大到17個國家和地區？
近日，筆者一行走進唐山海院，探尋這所海運類高等職業院校從淺藍走向蔚藍的“國際化辦學密碼”。
2025年5月20日，唐山海運職業學院迎來建校5周年。唐山海運職業學院供圖
●初心筑基，從國際職教城到國際化辦學
頭頂藍天白云，緊擁碧海銀沙，5月16日，初夏時節的唐山海院沐浴著海風，已然有了5周年校慶的氛圍。
“對學校來講，國際化辦學，可以促進不斷提升辦學水平，進而提升學校育人質量；對社會來講，國際化辦學，可以更好地服務產業經濟發展，給新時代下的企業高質量發展提供更加優秀的人才支撐；對國家來講，國際化辦學，可以服務國家對外開放發展戰略。”
談及學校的國際化辦學之路，唐山海院校長助理劉強這樣概括。語言精練，信心堅定！
2020年5月20日，在國家職業教育改革發展的浪潮中，唐山海運職業學院一“出生”就帶著“國際范兒”。許多人并不知道，如此“國際范兒”的發展基調，在3年前便已確定。
2016年，藍圖宏大的北京曹妃甸國際職教城開工建設。
2017年7月4日，聯合國教科文組織授牌北京曹妃甸國際職教城為“世界職業技術教育培訓基地”。
2017年7月，聯合國教科文組織授牌北京曹妃甸國際職教城為“世界職業技術教育培訓基地”。唐山海運職業學院供圖
作為北京曹妃甸國際職教城的新成員，唐山海運職業學院于2020年“出生”時，“國際化辦學”的方向已然確立了3個年頭，這也許就是唐山海院的辦學初心與血脈基因。
也正是有著這樣的初心與基因，無數“海運人”通過努力和堅持，推動了學校的誕生，并用汗水和智慧成就學校的高位發展和品質躍升。
“國際化的思維與視野的開拓，不僅可以幫助學生了解到最前沿的產業和經濟信息，還能為他們走向社會、勇闖廣闊的天地打下更加厚實的就業基礎。”劉強說，“盡管是2021年學校才組建的國際處，到今年為止學校國際化教育發展也只有4年，但我們始終思路清晰、目標明確。”
●國際化辦學，堅持既要“走出去”，又要“引進來”
“我媽說，以前看見別人家的孩子出國留學，感覺離自己很遙遠。沒想到自己上高職院校的閨女，也可以出國研學、順利留學，實現專本學習的無縫銜接。”李佳陽滿心歡喜地憧憬著未來的研學和留學生活，期待著與此前已經到韓國留學的校友“團聚”。
“職教出海”是唐山海院國際化辦學“走出去”的重要部署，那么如何在辦學實踐中做到“教隨產出”，高質量服務中國企業的海外發展呢？
劉強的解釋通俗易懂：“比如，很多中國企業在非洲國家投資，但中方人員在國外吃不好飯、吃不到中國菜，我們就要去培養當地人學做中國菜；再比如，國外很多酒店需要會說中文的工作人員，我們就會去那里教他們學習中文。”
“有些企業在共建‘一帶一路’國家、東北亞地區投資時，需要既有技術水平又有一定語言應用水平的產業工人，我們就可以把課程標準、師資力量派出去，按企業需求在當地培養相關人才。這就是我們所說的讓資源‘走出去’。”劉強說。
2024年4月，唐山海運職業學院董事長李俊松、校長李佳圣一行赴韓國交流訪問，其間唐山海運職業學院與韓國群山大學簽署合作備忘錄。唐山海運職業學院供圖
唐山海運職業學院商務旅游學院，就正為“資源走出去”做著準備。
“學校鼓勵、支持教師編寫國際化教材，并把‘中文 技能’作為‘職教出海’的一個代表性亮點。學校和烏干達的東非旅游學院簽署合作諒解備忘錄，就為我們的‘職教出海’提供了依托。我們瞄準旅游酒店職業漢語開發課程教材，還將派遣教師到烏干達授課，既要讓當地人學會中國語言，又要學到專業技能知識。”對于唐山海院的“職教出海”，該校商務旅游學院院長張樹坤信心滿懷。
堅持“職教出海”，積極打造世界知名職教品牌，但真正的國際化，并不是單行道。國際化辦學，不僅要“走出去”，還要懂得“引進來”。
“和‘走出去’一樣，‘引進來’也包括兩個方面。一是把資源引進來，二是把人引進來。”劉強說，“國外優質的課程、優質的教學方法、優質的教學體系、優質的教學評價標準等，都是可以‘引進來’的資源。同時，學校還計劃面向東南亞、非洲等地區的國家招收留學生。”
●錨定百年品牌，“朋友圈”已覆蓋17個國家和地區
5月18日，唐山海運職業學院烹飪實訓中心又迎來一批國際朋友——法國海外科學院院士、院長多米尼克·巴爾若，聯合國教科文組織協會世界聯合會（WFUCA）秘書長、中國聯合國教科文組織全國委員會原秘書長、聯合國教科文組織非洲部門跨部門合作與伙伴關系局原局長杜越一行前來考察交流。
當天，中國保信集團與法國海外科學院簽署合作協議，雙方將進一步加強在高等教育、科學研究及文化交流領域的雙邊及多邊合作，探究職業教育與技術培訓新模式，服務中國、歐洲、非洲、亞洲、拉丁美洲及大洋洲等地區的教育合作、科技轉化、人才培養和文化交流。
唐山海院作為中國保信集團旗下中國匠谷院校之一，國際化辦學的“朋友圈”也將進一步擴大。
錨定中國匠谷打造百年職教品牌目標，唐山海院堅持“走出去”與“引進來”雙軌驅動，同時找到了“對內”和“對外”兩個精準的“抓手”。
——對內，積極參加國家、教育部、相關行業舉辦的國際論壇、國際會議。2023年10月，唐山海運職業學院亮相第24屆中國國際教育年會暨展覽；2024年1月，由中國保信集團主辦的“中韓職業教育論壇”在唐山海運職業學院舉行，開啟了中韓國際交流合作新篇章；2025年3月24日，聯合國教科文組織全球教育聯盟（GEC）年會在法國巴黎召開，中國保信集團應邀參加……
——對外，積極出訪并與世界各國的教育機構合作。其間，中國保信集團及唐山海院代表數次拜訪聯合國教科文組織總部。
日本、德國、法國、英國以及澳洲等地……劉強說，唐山海院在“職教出海”的實踐中，堅持通過出訪尋找優質資源與合作辦學機構，雖然學校建校短短5年，但國際化辦學的“朋友圈”已然擴展到17個國家和地區。
2025年1月，唐山海運職業學院組織骨干教師赴英國、德國進行海外培訓。唐山海運職業學院供圖
在中國保信集團辦學平臺的支持下，唐山海院還不斷加大對“優師計劃”的投入，連續實施二期“海外優師計劃”，選派51名教師赴英、法、德等國家進行研修。
“那20天的海外研修，我真的是受益匪淺，終身難忘！”唐山海院商務旅游學院教師吳昊陽說，通過“海外優師計劃”培訓，她系統了解了英國現代學徒制職業教育質量控制體系、德國雙元制職業教育質量控制體系。“20天，我們每天都在學習、消化、吸收。培訓回來，也都是第一時間和學生們分享所學所感，引導學生打開國際化視野、轉變觀念。”
從渤海之濱到非洲大陸，從推動產教融合到堅持“職教出海”，從建校5年到錨定中國匠谷百年職教品牌，站在建校5周年的新起點，唐山海院，這所充滿智慧與活力的年輕院校，正以“海運”之名，堅持“走出去”與“引進來”的辯證法，乘風破浪，勇毅前行。
策劃｜郭猛
統籌｜李寶發
文字｜李金花
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