魯網6月6日訊（記者 泮曉陽）6月6日上午，聊城市政府新聞辦公室召開“魯醫健康說”主題新聞發布會兒童保健專場，記者在會上了解到，0-3歲嬰幼兒的回應性照護對其后續的健康成長至關重要。
市婦幼保健院保健部副部長、兒童保健科主任，副主任醫師張燕表示，回應性照護主要是指提供滿足嬰幼兒生理和心理需求的積極照護實踐，核心是在日常生活中觀察并敏感了解嬰幼兒動作、聲音、表情和口頭表示的需求，并及時給予積極恰當的回應。
落實并做好回應性照護，照護者要努力做到四點：
一是陪伴、關注、及時回應。陪伴孩子，即和孩子一起生活、游戲，關注孩子，即了解孩子的特點、需求、喜好；及時回應，即及時滿足孩子的需求，包括語言、表情、眼神的，從而培養有安全感，能自主探索的孩子。
二是互動、溝通。把互動和溝通交流貫穿于養育照護的方方面面，讓孩子玩中學、讀中學、養中學、語言優先。一定要圍繞孩子做的事情或關注的事情做解說，加強有意義的引導和描述，從而做到有效互動和交流，培養能說會道的孩子。
三是以孩子為中心，尊重自主性。放手讓孩子多嘗試，比如在陪伴孩子套圈圈、搭積木、運沙子過程中，家長要做到投入，不主導；旁述，不指示；模仿，不發問；欣賞，不批評，陪伴過程要有耐心，學會等待，適時引導，避免無效陪伴，要用“心”陪伴孩子。長此以往，能夠更好地培養孩子獨立自主的性格和獨立生活的能力。
四是培養積極情緒，創造溫馨養育照護環境。積極的情感投入能帶動孩子的積極情緒，通過敏感觀察孩子需求及時給予孩子肢體語言的回應，如撫摸、親吻、擊掌等；做到及時表揚、肯定和鼓勵孩子，從而培養孩子的尊心和自信心。由此可見，做好回應照護不僅能夠促進孩子的語言、認知發育，還能促進孩子健全人格的發展，從而給0-3歲孩子一個最佳的人生開端。
張燕特別強調，年輕的寶爸寶媽，如果沒有時間陪孩子，一定不要用電子產品替代。因電子產品是單向輸出信息，沒有回應與互動，電子產品過早過多暴露還有害視力、聽力，且不利于注意力的發展。且前期電子產品使用過多，容易導致孩子上學后上課易走神、注意力不集中等，呼吁家長不要圖一時省事，給孩子帶來終身損失。
責任編輯：連峰
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